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forum
Il
gruppo progetto Conosci il tuo mondo emotivo 2004 - Comune di Jesi
promuove la partecipazione al forum
on line del progetto, dove sarà possibile a tutti gli interessati (interni
ed esterni al gruppo) leggere e pubblicare articoli tematici, discussioni aperte
e di confronto inerenti le esperienze e gli argomenti dell'edizione 2004 del
corso: disegno, teatro, multimedialità, psicologia, musica. Inoltre tutte le
nuove iniziative in cantiere, le collaborazioni previste, le domande ai docenti,
gli appuntamenti da non perdere ...»
news
Discussione
contenete i messaggi inerenti appuntamenti, iniziative, inviti provenienti sia
dal gruppo di lavoro di Jesi sui temi della creatività e del progetto Conosci
il tuo mondo emotivo che da gruppi affini e da enti e associazioni entrate in
contatto con il gruppo. iniziative collegate alle aree di interesse del
progetto, che si svolgono sul nostro territorio...»
gemellaggi
Il
gruppo ricerca collaborazioni, adesioni, gemellaggi
con persone e organizzazioni che si occupano o vorrebbero iniziare a
interessarsi di teatro, disegno, multimedialità, psicologia. Per contattare gli
insegnanti del corso e i partecipanti puoi utilizzare il forum
oppure i recapiti telefonici ed emai che trovi nelle pagine web dei laboratori
...»
link
Tra
i link
abbiamo inserito a portata di click alcuni siti di realtà collegate alla
presente iniziativa, vari siti che si occupano delle attività che sono state
oggetto del nostro progetto. Se vuoi che il tuo sito venga inserito nei link non
esitare a contattarci e ti
accontenteremo! ...»
laboratori
del corso: didattica esperienzale per stimolare riflessione, creatività,
approfondimento.
>Laboratorio di psicologia ...»
dr.ssa Chiara Pagnanelli, psicologo.
>Laboratorio Artistico ...»
sign.ra Maria Gabriela Urbani, pittrice,
esperta in percezione visiva.
>Laboratorio Musicale ...»
dr. Paolo Scapellato, psicologo.
>Laboratorio Teatrale ...»
dr.ssa Martina Nocelli, psicologo.
>Laboratorio Informatico ...»
dr. Massimo Surdo, formatore e consulente
aziendale.
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MASSIMILIANO ARGENTATI
PROGETTO Conosci il tuo mondo emotivo 2004
del comune di Jesi (AN):
PAGINA PERSONALE
Considerazioni sul corso Conosci il tuo mondo emotivo e sui cinque laboratori
frequentati.
di Massimiliano Argentati
IL CORSO "CONOSCI IL TUO MONDO EMOTIVO":
CONSIDERAZIONI GENERALI. La decisione di partecipare ad un corso
destinato ai giovani per migliorare la conoscenza del loro mondo emotivo
potrebbe sembrare per chi la vede dall'esterno facile e scontata, insomma una
specie di divertimento paragonabile ad una cena con gli amici, ma in realtà
richiede innanzitutto un grandissimo impegno in termini di tempo che a volte mal
si concilia con gli orari di lavoro di ogni partecipante al corso ed inoltre la
disponibilità da parte di ognuno di noi al cambiamento e alla messa in gioco di
se stessi. A queste difficoltà si aggiunge poi quella dell'integrazione tra
tutti i partecipanti al corso in quanto persone di età diverse e facenti parte
ambienti sociali diversi che nel più dei casi prima del corso non si erano mai
incontrate. Tuttavia la difficoltà più grande di tutte per i partecipanti al
corso (la vera sfida per tutti!) è stata quella di far integrare tra loro i
diversi caratteri di ognuno di noi e far si che si potesse lavorare insieme in
gruppo per raggiungere quello che è il vero comune obbiettivo del corso: la
crescita di ognuno intesa proprio come miglioramento delle relazioni tra di noi
e con il mondo esterno. Senz'altro il merito va dato a tutti gli insegnati del
corso che hanno saputo guidarci nel raggiungimento di questo obiettivo. Pertanto
posso dire che la frequenza di questo corso sicuramente mi ha dato molto e mi ha
permesso di dare molto agli altri (anche esterni al corso) perché da parte di
tutti c'è stata una grandissima disponibilità. Un sentito Grazie a tutti e in
particolare alla Dr.ssa Chiara Pagnanelli coordinatrice del corso.
LABORATORIO TEATRALE Prima di iniziare la parte del
corso riguardante il laboratorio teatrale la mia idea sul teatro e sugli attori
era, usando un eufemismo, non molto positiva. Infatti credevo che fosse
un'attività che mal si conciliasse con il mio carattere e con la mia visione
del mondo dato che vedevo il teatro e gli attori solo come finzione, come delle
maschere e quindi come un qualcosa che fosse molto lontano dalla realtà. In
verità il teatro è sì una finzione ma il suo fine altro non è che quello di
rappresentare la realtà (in modo scherzoso, ironico o drammatico) e quindi
l'attore prima di tutto è se stesso e quando recita e si cala nel personaggio
quello che lo differenzia da ciò che è nella sua vita ordinaria è solo uno
sforzo che fa e che in genere noi tutti oggi, sempre presi dalla frenesia, ci
dimentichiamo di fare: riconoscere le nostre emozioni e calarci per un momento
in esse e viverle appieno per saperle poi gestire al meglio. Nel recitare
pertanto mi sono sforzato di vivere un po' tutta la gamma delle mie emozioni e
pertanto ho potuto iniziare ad apprezzare il teatro. Infatti prima era come se
in me ci fossero solo due emozioni: gioia e dolore ovvero uno stato di
contentezza ed uno stato di scontentezza a seconda del momento in cui mi
trovavo. Recitare pertanto mi ha permesso di condividere un numero maggiore di
emozioni e pertanto ad apprezzare la vita di ogni giorno in tutte le sue
molteplici sfaccettature. Mi sento pertanto di ringraziare caldamente la Dr.ssa
Martina Nocelli che ha condotto il laboratorio teatrale.
LABORATORIO ARTISTICO Nella mia presentazione iniziale
al corso fatta davanti a tutti gli altri partecipanti mi ricordo che dissi che
il mio talento artistico in me era pari a zero e che sarebbe stata per me la
più grossa sfida. In realtà mi sbagliavo. Infatti, sebbene nemmeno mi
ricordassi quando fu l'ultima volta mi misi davanti ad un foglio bianco per
disegnare, nutrivo proprio dentro di me il bisogno di esprimere le mie emozioni
attraverso l'arte. La vita di tutti i giorni e il mio lavoro mi avevano portato
a trascurare una parte importante della mia personalità. Nel laboratorio
artistico, già dal primo incontro, mi sono reso conto che mi potevo
riappropriare di una parte di me che per troppo tempo avevo dimenticato. Dando
libero sfogo alla mia fantasia e creando disegni e maschere di carta e vedendo
che gli altri hanno apprezzato il mio lavoro cogliendo nella mia opera quello
che volevo esprimere ho capito che l'arte è parte di ognuno di noi, anzi
sicuramente è una delle parte più importanti di noi, perché dietro ogni
disegno o creazione c'è la nostra storia, la nostra cultura e il nostro modo di
pensare. Attraverso l'arte comunichiamo con il mondo le nostre più profonde
emozioni senza veli e suscitiamo negli altri emozioni che non necessariamente
debbono essere le stesse che noi proviamo ma comunque comunichiamo e suscitiamo
qualcosa e questo è ciò che di più conta. L'importante è dedicarci del
tempo, non farci soffocare dalla quotidianità. Il grosso merito per tutto
quello che mi ha dato questa parte del corso va dato all'insegnate Maria
Gabriela Urbani che ha saputo trasmettermi la sua grandissima passione per
l'arte vista come libera espressione di noi stessi.
LABORATORIO MUSICALE La musica è parte della nostra
vita. In macchina, a casa, o in una discoteca si ascolta musica. Io poi cerco di
ascoltare un po' tutti i cantanti e le musiche di tutti i generi (dalla classica
alla leggera alla musica tecno o house) eppure c'era qualcosa mi sfuggiva nella
musica. La musica riesce a farci vivere moltissime emozioni eppure nemmeno ce ne
rendiamo conto perché alla fine ci limitiamo ad ascoltare solo il cantante o il
genere preferito trascurando tutto il resto. Oggi giorno infatti per apprezzare
una canzone basta che sia orecchiabile e che impariamo il ritornello ed ecco
fatta una canzone di successo: ma che emozioni ci suscita e ci fa davvero
riflettere? La musica commerciale ci allieta ma ci appiattisce ad un'unica
emozione, in genere quella della gioia sebbene con tutte le sue diverse
sfaccettature. Riconoscere tutte le nostre diverse emozioni che ogni diverto
tipo musica ci suscita è un lavoro molto più profondo che prevede un'attenta
analisi sia del testo della canzone sia della musica che la accompagna: è bello
sentire dentro di noi come l'artista combinando bene sia il testo che la musica
riesca a farci rivivere quello che egli debba aver provato in un certo momento
della sua vita. Pertanto il laboratorio musicale mi ha permesso di cogliere più
intensamente le emozioni che la musica suscita durante il suo ascolto cogliendo
il significato di ciò che l'artista vuole trasmetterci e di tutto ciò
ringrazio il Dr. Paolo Scapellato che ha tenuto il corso.
LABORATORIO MULTIMEDIALE I media fanno parte della
nostra vita di ogni giorno: per lavoro o per divertimento il loro utilizzo è
fondamentale soprattutto perché ci permettono in tempi rapidissimi l'accesso a
un livello infinito di informazioni o perché ci consentono di vivere delle
emozioni. Pertanto la pubblicazione su di un sito Internet dei contenuti del
corso svolto mi permette di condividere con tutte le persone che hanno fatto
parte del corso e con tutte le persone che sono interessate a conoscerlo
l'esperienza e le emozioni che ho vissuto e di pubblicare i lavori svolti
nell'ambito del laboratorio teatrale e artistico affinché anche gli altri
possano vedere i risultati di questo mio impegno nell'espressione libera delle
mie emozioni e della mia personalità. Un ringraziamento speciale va al Dr.
Massimo Surdo che con la sua competenza e professionalità ci dà questa
possibilità.
Massimiliano Argentati
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partecipanti
I partecipanti
all'edizione 2004 del progetto Conosci il tuo mondo emotivo del Comune di Jesi
si presentano su queste pagine, esponendo i propri interessi personali e
professionali, le
impressioni e le emozioni suscitate loro dall'attività svolta all'interno del
gruppo di lavoro e diretta allo sviluppo della creatività e all'acquisizione o
all'affinamento degli strumenti di espressione ...»
articoli
Disegno, teatro, multimedialità, psicologia come possono interagire per lo
sviluppo delle capacità creative ed espressive. Gli articoli raccolti espongono
le esperienze personali e di gruppo, di chi come professione, come attività
collaterale o per mettersi in gioco ha svolto tali attività all'interno del
progetto. ...»
docenti
I professionisti che hanno preso parte al progetto come insegnanti raccontano le
loro impressioni sull'esperienza svolta all'interno del gruppo di lavoro.
Il corso ha visto i partecipanti impegnati in attività di produzione creativa
nel campo delle arti figurative, del teatro, della musica e della
multimedialità e nella riflessione sugli aspetti psicologici e relazionali
della comunicazione personale. ...»
HELP
del sito
assistenza tecnica, consigli, risposte su come utilizzare al meglio le pagine
informative e le pagine interattive del progetto Conosci il tuo mondo emotivo
del Comune di Jesi (AN). Nella
pagina HELP sono state raccolte le risposte ai dubbi più frequenti, per
quesiti specifici utilizza la
discussione assistenza del forum. ...»
manifesto:
obiettivi del progetto e dei partecipanti all'iniziativa
Gli allievi e
i docenti del progetto Identità Creativa hanno individuato come manifesto di
sintesi dei valori da trasmettere e dei risultati da conseguire quanto segue:
- riconoscere e identificare i propri sentimenti ed emozioni;
- esplorare, esprimere e comunicare le proprie emozioni;
- Individuare nuovi stili di comunicazione;
- trovare nuovi modi di pensare alle emozioni;
- sperimentare nuovi modi di affrontare i propri sentimenti ed emozioni. ...»
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